2024-04-27@22:26:34 GMT
۱۳۰ نتیجه - (۰.۰۸۲ ثانیه)
جدیدترین‌های «معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش پرورش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: آزمون های شبه نهایی از ۹۰ درصد محتوای برنامه و کتاب درسی است
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: طراحی سوالات آزمون‌های شبه نهایی از ۹۰ درصد محتوای برنامه و کتاب درسی و با رویکرد سوالات مفهومی و استاندارد به شیوه امتحانات نهایی و براساس همان چارچوب و الگوی درسی امتحانات نهایی است. به گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی جزئیات آزمون های شبه نهایی را تشریح کرد و گفت :آزمون شبه نهایی که برنامه‌اش تحت عنوان طرح سه‌نما توسط معاونت آموزش متوسطه برگزار شد با هدف توجه به دروس لازم التوجه وشناخت نقاط ضعف آموزشی در فرآیندهای یاددهی و یادگیری و برنامه‌ریزی برای بهبود نقاط ضعف وهمچنین آشنایی دانش آموزان با امتحانات نهایی به ویژه با رویکرد سوالات مفهومی واستاندارد بوده است. وی افزود: با توجه...
محمدمهدی کاظمی اظهار کرد: «یکی از طرح‌هایی که معاونت آموزش متوسطه در دوره اول اجرا می‌کند، برنامه خاتم است که با موضوع خانواده، تلویزیون و مهارت برگزار می‌شود.» وی ادامه داد: «هدف از برگزاری این طرح مهارت‌آموزی، شناسایی استعدادها و خلاقیت دانش‌آموزان و دنبال‌کردن علایق دانش‌آموزان برای مساله هدایت تحصیلی است.» معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه هدایت تحصیلی یک امر مهم و ضروری برای همه دانش‌آموزان است زیرا دانش‌آموزان دست به انتخاب می‌زنند و مسیر آینده خود را از این طریق رقم می‌زنند، افزود: «هدایت تحصیلی از اهمیت بسیاری برخوردار است. ممکن است دانش‌آموزان استعدادها، خلاقیت‌ها و علایق مختلفی داشته باشند اما اطلاع نداشته باشند. لذا این طرح به همین منظور برنامه‌ریزی شده است.» کاظمی...
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال آینده ۷۲ هزار معلم جذب می‌شوند، گفت: از افزایش سه درصدی سهم رشته ریاضی فیزیک در کشور خبر داد. به گزارش خبرنگار استان ها خبرگزاری دانشجو،معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در آیین تکریم و معارفه مدیران کل سابق و جدید آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد درصد بالای مشارکت مردم این استان در انتخابات را تبریک گفت. کاظمی،معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در بخشی از اظهارات خود در جمع فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد اظهار کرد دولت کنونی و وزارت آموزش و پرورش به دنبال این است که سند تحول را مدرسه محور کنیم و به همین جهت نسخه مدرسه‌ای سند تحول را تدوین کرده‌ایم و...
محمدمهدی کاظمی، به مساله سوابق تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم اشاره کرد و گفت: مساله‌ای که دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه با آن مواجه هستند، بحث تاثیر سوابق تحصیلی است که اعلام شده است. وی ادامه داد: نکته مهم این است که از سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ دانش‌آموزان پایه دهم و یازدهم در امتحانات نهایی خرداد امسال شرکت کرده و تولید سابقه خواهند کرد. این تصمیم نیز در مجموعه آموزش و پرورش گرفته شده که البته باید به تصویب شورای سنجش و پذیرش برسد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: طبق تصمیمات گرفته شده، در کنکور ۱۴۰۴ از ۶۰ درصدی که سوابق تحصیلی تاثیر دارد، ۴۰ درصد مربوط به پایه دوازدهم و ۲۰ درصد مربوط به پایه یازدهم است....
به گزارش خبرنگار مهر مستقر در نمایشگاه رسانه‌های ایران، محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از غرفه خبرگزاری مهر در این نمایشگاه بازدید کرد. ظرفیت‌های جدید استخدامی آموزش و پرورش در سال آینده، موضوع مهارت آموزی و لایحه ملی مهارت از موضوعاتی بود که کاظمی در حاشیه این دیدار در گفتگو با مهر مطرح کرد که در روزهای آینده مشروح این دیدار در خبرگزاری مهر منتشر خواهد شد. کد خبر 6032161 علی قدمی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: پیش‌بینی شده در آزمون استخدامی پیش رو نیز حدود ۷۱ هزار نفر آموزگار و دبیر برای سال تحصیلی آینده جذب کنیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل،محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در جمع مدیران مدارس شهرستان مشگین‌شهر، با تبریک ایام‌الله دهه فجر و قدردانی از مدیران مدارس در تحقق آموزش حضوری بعد پایان همه‌گیری بیماری کرونا، اظهار داشت: بر اساس سند تحول باید مسأله آموزش و پرورش اولویت اول برای تمام ارگان‌ها و دستگاه‌ها باشد و در دولت سیزدهم این اتفاق افتاده است.وی تصریح کرد: موضوع کیفیت آموزشی در مدارس دولتی مورد توجه رییس جمهور است و باید تلاش کنیم تا شرایط را به...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از مسائل همیشگی آموزش کمبود بودجه بوده است که در این دوره با پیگیری‌های وزیر حل خواهد شد. به گزارش ایران اکونومیست، محمدمهدی کاظمی در گردهمایی مدیران کل آموزش و پرورش استانها و اعضای شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش در مشهد اظهارکرد: یکی از برنامه‌های دوره متوسطه وزارت آموزش و پرورش بازیابی شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی است که مورد مطالبه و اولویت ما در بدو ورود به معاونت بوده است و وزیر نیز تحقق این موضوع را پیگیر هستند. وی با اشاره به اهمیت پایش رشته‌ای با رویکرد آمایش سرزمینی گفت: کیفیت بخشی و تقویت آموزشی علوم انسانی یکی دیگر از برنامه‌های ما در معاونت است، اگر می‌خواهیم به تولید...
کاظمی، معاون متوسطه آموزش و پرورش در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: بازماندگان تحصیلی ابتدا باید شناسایی شوند. وی در خصوص اقدامات این وزارتخانه برای شناسایی بازماندگان تحصیلی افزود: از سال گذشته سامانه شهید محمودوند را طراحی کرده‌ایم تا دانش آموزان بازمانده از تحصیل را شناسایی کنیم. او ادامه داد: پس از شناسایی فرایند جذب را آغاز کرده و دلایل بازماندن از تحصیل را شناسایی می‌کنیم. معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در متوسطه اول و دوم به طور کلی حدود ۷۰۰ هزار نفر از تحصیل بازمانده‌اند. البته برخی از این دانش آموزان به دلیل این که چند کلاس را نخوانده‌اند نمیتوانند در متوسطه اول یا دوم جذب شوند. باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی...
معاون آموزش متوسطه اموزش و پرورش از اعلام نتایج آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی وزارت آموزش و پرورش در دهه اول شهریورماه خبرداد. به گزارش خبرگزاری برنا، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: باتوجه به پیام‌ها و درخواست داوطلبان در خصوص اعلام نتایج آزمون استخدامی دبیر و هنرآموز، بنابر هماهنگی‌های انجام شده با سازمان سنجش آموزش کشور، نتایج آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی وزارت آموزش و پرورش تا پایان دهه اول شهریور ماه اعلام خواهد شد. انتهای پیام/ آیا این خبر مفید بود؟ نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
معاون متوسطه آموزش و پرورش گفت: نتایج آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی وزارت آموزش و پرورش به زودی اعلام خواهد شد. محمدمهدی کاظمی، معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: با توجه به پیام‌ها و درخواست داوطلبان گرامی در خصوص اعلام نتایج آزمون استخدامی دبیر و هنرآموز، بنابر هماهنگی‌های انجام شده با سازمان سنجش آموزش کشور نتایج آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی وزارت آموزش و پرورش تا پایان دهه اول شهریور اعلام خواهد شد.بر اساس گزارش‌ها، آزمون جذب دبیر و هنرآموز روز پنجشنبه ۱۲ مرداد ۱۴۰۲ در سراسر کشور برگزار شد. در این آزمون بیش از ۳۲۵ هزار نفر با یک دیگر به رقابت پرداختند که از این تعداد ۲۲ هزار و ۱۸۴ نفر جذب خواهند شد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ۷۰ درصد دانش آموزان در مدارس عادی دولتی مشغول به تحصیل هستند، لذا ارتقا آموزشی و تربیتی مدارس عادی دولتی اولویت ستاد بازگشایی مدارس برای سال تحصیلی آینده می‌باشد. به گزارش خبرگزاری برنا، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در نشست ستاد بازگشایی مدارس(پروژه مهر) استان آذربایجان غربی، گفت: شناخت از وضعیت موجود مناطق، گام نخست در فرآیند برنامه ریزی برای نظام تعلیم و تربیت است و در پی آن سیاست‌گذاری برای تغییر در وضعیت موجود راهگشا خواهد بود. رئیس ستاد بازگشایی مدارس با تاکید بر توجه به بهبود و ارتقاء شاخص‌های عمومی و اختصاصی حوزه آموزش متوسطه، اظهار داشت: باید در قالب طرح‌های مختلف جذب بازماندگان و...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ما با بیماری دانشگاه‌گرایی مواجه هستیم که باید با هدایت تحصیلی فرایندی، مطلوب و اجرای برنامه‌های توسعه متوازن شاخه‌ای و رشته‌ای، زمینه رفع این مسئله را فراهم کنیم. به گزارش ایسنا، انعقاد دوازده تفاهم‌نامه آموزشی مهارتی و ایجاد ۱۲ هنرستان جوار صنعت در استان خراسان رضوی با حضور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در مشهد برگزار شد. محمد مهدی کاظمی در این آیین، با اشاره به منویات مقام معظم رهبری گفت: ما با بیماری دانشگاه گرایی مواجه هستیم که باید با هدایت تحصیلی فرایندی، مطلوب و اجرای برنامه‌های توسعه متوازن شاخه‌ای و رشته‌ای زمینه رفع این مسئله را فراهم کنیم. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد:...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: مدیر مدرسه رکن اصلی تحول در مدرسه است در نتیجه تسلط به جزئیات آئین نامه اجرایی مدارس برای مدیر ضروری است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه؛ محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی معاونین آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استانها ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و شهدای انقلاب اسلامی به ویژه شهدای فرهنگی، اظهار نمود: تقویت ایمان و امید به آینده در نوجوانان و جوانان وظیفه مهم آموزش و پرورش برای حفظ آرمان‌های انقلاب اسلامی است. وی در ادامه گفت: دانش آموزی که مسلط به مهارت است، تصویر روشنی از آینده برای...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ارتباط و رایزنی با کارخانه جات انجام شده و برخی از استانها قرارداد و تفاهم نامه ای برای ساخت هنرستان در جوار کارخانه ها با مشارکت خیرین منعقد کردند. محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، درباره جذب نیروی انسانی متخصص در هنرستان ها اظهار داشت:جلسات متعددی با سازمان اداری- استخدامی در این خصوص داشتیم و جمع بندی نهایی صورت گرفته است و تا روزهای آتی اعلام می شود. وی ادامه داد: کمبود نیروی انسانی در دوره متوسطه وجود دارد و بخشی از این کمبود را ازطریق آزمون استخدامی بخش عمده این کمبود را از طریق اضافه تدریس همکاران و...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: گفتمان‌سازی در مسائل گوناگون، یک وظیفه راهبردی برای بسیج فرهنگیان است و انتظار می‌رود ضمن کنشگری فعال در تبیین مسائل نظام تعلیم و تربیت، بسیج نقشی راهبردی ایفا نماید. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با حضور محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گردهمایی مسئولان بسیج فرهنگیان استانها برگزار شد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این گردهمایی، گفت: گفتمان‌سازی در مسائل گوناگون، یک وظیفه راهبردی برای بسیج فرهنگیان است و انتظار می‌رود ضمن کنشگری فعال در تبیین مسائل نظام تعلیم و تربیت، بسیج نقشی راهبردی ایفا نماید. وی در ادامه، تصریح نمود: افت یادگیری و تربیتی دوران کرونا تا سال‌ها اثرات عمیقی در نظام تعلیم و...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز سیستان و بلوچستان، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در مراسم تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: اگر به دنبال پیشرفت هستیم تحقق این امر با تعلیم و تربیت امکان پذیر خواهد بود. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: نظام تعلیم و تربیت مقدس ترین عرصه برای خدمت و بستر پرورش و تربیت آینده سازان کشور است. کاظمی افزود: اگر به دنبال پیشرفت هستیم تحقق این امر با تعلیم و تربیت امکان پذیر خواهد بود. در این مراسم از زحمات میرعبدی قدردانی شد و سکانداری اداره کل آموزش و پرورش استان به حسن بروشکی سپره شد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه بیشترین هنرستان‌های تخصصی در هرمزگان ایجاد شده است، گفت: طرح هر دانش‌آموز یک مهارت در سطح مدارس کشور اجرا می‌شود. به گزارش خبرگزاری برنا هرمزگان، محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در در مراسم انعقاد تفاهم‌نامه راه‌اندازی ۱۵ هنرستان و رشته‌ی جدید در سطح استان با تشکر از حمایت‌های استاندار هرمزگان از نظام تعلیم و تربیت، اظهارداشت: اگر می‌خواهیم مشکل بیکاری و اشتغال را در کشور حل کنیم، مهم‌ترین راه تربیت نیروی انسانی متخصص متناسب با نیازهای کشور است و این مهم باید از طریق آموزش و پرورش و در سنین پایین انجام شود. وی با بیان اینکه به تعبیر رهبر معظم انقلاب دانشگاه‌گرایی...
محمد مهدی کاظمی، با بیان اینکه نگاهمان این است که سهم رشته علوم انسانی و تجربی برای سال آینده کاهش و ما به ازای آن سهم آموزش‌های فنی و حرفهای و ریاضی فیزیک افزایش یابد، گفت: سهم آموزش فنی و حرفهای از ۳۷.۵ درصد در پایه دهم به ۳۹.۵ درصد افزایش پیدا کرده است و طبیعتا به همان نسبت بقیه دانش آموزان در شاخه نظری درس می‌خوانند. به گفته وی، ورودی‌های رشته ریاضی فیزیک در سال گذشته ۱.۸ درصد افزایش داشته است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین تصریح کرد: امسال هدف‌گذاری کردیم تا در پایه دهم هنرستان‌ها بتوانیم ۴۱.۵ درصد دانش آموزان را هدایت کنیم و برنامه‌ریزی شده تا حدود ۱.۵ درصد در رشته ریاضی فیزیک افزایش...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: تقویت نیروی انسانی و توسعه آموزش های مهارتی صرفاً از طریق آموزش و پرورش عملیاتی نخواهد شد و باید مشارکت ذینفعان بازار کار از جمله کارخانجات، شهرک های صنعتی، اتحادیه ها، اصناف و بنگاه های اقتصادی در این ارتباط وجود داشته باشد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در جلسه استانداران و مدیران کل آموزش و پرورش کشور که با حضور وزیر کشور و سرپرست وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، ضمن تسلیت شهادت حضرت امام صادق(ع)، گفت: یکی از موضوعات مهم در کشور، پیشرفت اقتصادی، تولید، اشتغال و کار آفرینی بوده که شعار سال های اخیر با همین موضوع از سوی رهبر معظم...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت حمایت استانداران از توسعه آموزش‌های مهارتی و جذب مشارکت ذینفعان بازار کار برای ایجاد هنرستان در جوار کارخانجات تاکید کرد و گفت: نیاز کشور و جامعه به مهارت آموزی است که از طریق آموزش حداقل یک مهارت به دانش آموزان دوره متوسطه و توسعه آموزش‌های فنی و حرفهای در هنرستان‌ها تحقق می‌یابد. به گزارش ایسنا، محمدمهدی کاظمی در جلسه استانداران و مدیران کل آموزش و پرورش کشور که با حضور وزیر کشور و سرپرست وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، ضمن تسلیت شهادت حضرت امام صادق(ع)، گفت: یکی از موضوعات مهم در کشور، پیشرفت اقتصادی، تولید، اشتغال و کار آفرینی بوده که شعار سال‌های اخیر با همین موضوع از سوی...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش امروز وارد اصفهان شد. به گزارش خبرنگار ایمنا، مهدی کاظمی، امروز _یکشنبه هفدهم اردیبهشت ماه_ به‌منظور بازدید از هنرستان کشاورزی و نمایشگاه هفته مشاغل شهرستان شهرضا و حضور در همایش استانی بزرگداشت مقام معلم، به اصفهان سفر کرد. بازدید از هنرستان کشاورزی حکیم ناصح قمشه‌ای و نمایشگاه هفته مشاغل شهرستان شهرضا، حضور در همایش استانی بزرگداشت مقام معلم با حضور معلمان نمونه منطقه‌ای، استانی و کشوری استان اصفهان و دیدار و گفت‌وگو با دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از جمله برنامه‌های این سفر یک‌روزه عنوان شده است. به گزارش ایمنا، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش پس از ورود به اصفهان به شهرستان شهرضا سفر کرده و با حضور در امامزاده شاهرضا و...
خبرگزاری آریا - در دیدار مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران با معاون آموزش متوسطه و رئیس ستاد مرکزی شاهد و ایثارگر وزارت آموزش و پرورش، ترویج فرهنگ ایثار و مقاومت در مدارس سراسر کشور مورد تأکید قرار گرفت.به گزارش «ایثار»، محمدعلی فقیه مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران در این نشست درخصوص برگزاری زنگ ایثار و مقاومت جهت ترویج فرهنگ ایثار، گفت: در سال تحصیلی پیش‌رو زنگ ایثار و مقاومت هم‌زمان با زنگ مهر با حضور ریاست محترم جمهور نواخته و این مراسم در تمام مدارس کشور با حضور مسئولان مربوطه برگزار می‌شود. مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران ادامه داد: مراسم تجلیل از منتخبان طرح پویش ایثار سال تحصیلی جاری نیز هم‌زمان با مراسم تجلیل از منتخبان...
به گزارش همشهری آنلاین، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت جذب نیروی انسانی برای دبیرستان‌ها و هنرستان‌ها برای سال تحصیلی پیش رو اظهار کرد: ان‌شاءالله با مجوزهایی که اخذ شده است حدود ۲۲ هزار نیرو در دوره متوسطه جذب خواهیم کرد. وی افزود: این نیروها متشکل از دبیران و هنرآموزان هستند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره زمان برگزاری این آزمون نیز گفت: آزمون به احتمال زیاد در خردادماه برگزار می‌شود. کد خبر 755232 منبع: ایسنا برچسب‌ها وزارت آموزش و پرورش معلمان خبر مهم استخدام
محمدمهدی کاظمی با توجه به برخی اظهارات مبنی بر خطر طبقاتی شدن آموزش و پرورش در کشور بیان کرد: واقعیت اینطور نیست که آموزش و پرورش ما به سمت طبقاتی شدن می‌رود. البته با مسائلی مواجه هستیم از جمله تنوع مدارس. طی سال های گذشته تنوع مدارس به مرور افزایش یافته است. یکی از کارویژه‌های وزارتخانه کاهش تنوع مدارس است؛ البته تحقق این هدف مستلزم تغییر برخی قوانین و مقررات است. کاظمی در ادامه بیان کرد: برخی موضوعات ناظر بر قوانین داخلی آموزش و پرورش و برخی دیگر مصوب مجلس شورای اسلامی است و همین نکته کار را کمی سخت می‌کند. مدارس شبانه روزی و مدارس نمونه دولتی نشان از همین نکته دارد که ما به سمت طبقاتی شدن نمی‌رویم....
به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش به همراه هیئت همراه ظهر امروز از خبرگزاری مهر بازدید کرد. بازدید از مجموعه خبرگزاری مهر و حضور در نشست خبری از برنامه‌های معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش بود. کد خبر 5719687 علی قدمی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در اجلاس سالانه معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور در مشهد با اشاره به چالشهای حوزه آموزش افزود: تربیت و پرورش تنها وظیفه معاون پرورشی نیست و باید همراه با آموزش شکل بگیرد زیرا معلم در کلاس بیشترین ارتباط را با دانش آموز دارد. محمد مهدی کاظمی افزود: شیوع ویروس کرونا و آموزش غیرحضوری تبعاتی به همراه داشت که رها بودن دانش آموز در فضای مجازی و عدم وجود برنامه تربیتی در آموزش غیرحضوری از اتفاقات ناخوشایند آن بود و برای جبران آسیبهای ناشی از آموزش مجازی، طرح تعمیق یادگیری مورد توجه قرار گرفت. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: آغاز سال تحصیلی جاری در...
به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی ظهر شنبه در اجلاس سالانه معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور در مشهد اظهار کرد: امسال آموزش های فنی و حرفه ای در کل کشور رشد ۲ درصدی داشته و جلب مشارکت بیش از ۴۰ هنرستان جوار کارخانه یا جوار صنعت نیز از اقدامات بزرگ دیگر بوده است که در حال برنامه ریزی و تلاش برای افزایش آن هستیم. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: طرح هنرستان های جوار کارخانه یا جوار صنعت برای استفاده از ظرفیت های اقتصادی و تربیت نیروی انسانی مهارتی بخش های مختلف تدوین شده است. وی اضافه کرد: رویکرد اول معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش کیفیت بخشی به برنامه‌ها در...
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، محمد مهدی کاظمی امروز در اجلاس سالانه معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور در مشهداظهار کرد: شیوع ویروس کرونا و آموزش غیرحضوری تبعاتی به همراه داشت که رها بودن دانش آموز در فضای مجازی و عدم وجود برنامه تربیتی در آموزش غیرحضوری از اتفاقات ناخوشایند آن بود. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش افزود: کیفیت بخشی آموزشی و ارتقای فرایندهای یاددهی - یادگیری بسیار مهم است و زمانی برنامه های ما موثر خواهند بود که در کلاس و مدرسه نمود و تجلی پیدا کنند و مهم ترین بخش برای کیفیت بخشی، ارتقای معلمان است. وی با اشاره به چالش های حوزه آموزش افزود: تربیت و پرورش تنها وظیفه...
محمد مهدی کاظمی روز شنبه در اجلاس سالانه معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور در مشهد اضافه کرد: شیوع ویروس کرونا و آموزش غیرحضوری تبعاتی به همراه داشت که رها بودن دانش آموز در فضای مجازی و عدم وجود برنامه تربیتی در آموزش غیرحضوری از اتفاقات ناخوشایند آن بود. وی افزود: کیفیت بخشی آموزشی و ارتقای فرایندهای یاددهی - یادگیری بسیار مهم است و زمانی برنامه های ما موثر خواهند بود که در کلاس و مدرسه نمود و تجلی پیدا کنند و مهم ترین بخش برای کیفیت بخشی، ارتقای معلمان است. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به چالش های حوزه آموزش افزود: تربیت و پرورش تنها وظیفه معاون پرورشی نیست و باید همراه با...
به گزارش خبرنگار سیاسی ایرنا، احمد وحیدی در همایش خانه احزاب ایران که ظهر شنبه با عنوان آسیب شناسی در انتخابات اخیر در محل وزارت کشور برگزار شد، گفت: در ابتدا این سوال مطرح می‌شود که با داشتن ۱۳۴ حزب و تشکیلات سیاسی در کشور چه انتظاری از این ظرفیت برای پیشرفت کشور داریم؟ وزیر کشور وجود احزاب با گرایش های مختلف سیاسی در کشور را یک ظرفیت مهم دانست و افزود: احزاب باید بتوانند مردم را با شعار مناسب گردهم بیاورند و در پیشرفت کشور نقش‌آفرینی کنند. وحیدی اضافه کرد: احزاب باید در مسیر رشد و پیشرفت کشور حرکت کنند و با تجمع آرا و افکار این شرایط پیشرفت را فراهم کنند و سوال این است که در این...
محمد مهدی کاظمی روز شنبه در اجلاس سالانه معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور در مشهد با اشاره به چالشهای حوزه آموزش افزود: تربیت و پرورش تنها وظیفه معاون پرورشی نیست و باید همراه با آموزش شکل بگیرد زیرا معلم در کلاس بیشترین ارتباط را با دانش آموز دارد. وی اضافه کرد: شیوع ویروس کرونا و آموزش غیرحضوری تبعاتی به همراه داشت که رها بودن دانش آموز در فضای مجازی و عدم وجود برنامه تربیتی در آموزش غیرحضوری از اتفاقات ناخوشایند آن بود و برای جبران آسیبهای ناشی از آموزش مجازی، طرح تعمیق یادگیری مورد توجه قرار گرفت. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: آغاز سال تحصیلی جاری در قالب طرح مهر با...
محمد مهدی کاظمی روز شنبه در اجلاس سالانه معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور در مشهد با اشاره به چالشهای حوزه آموزش افزود: تربیت و پرورش تنها وظیفه معاون پرورشی نیست و باید همراه با آموزش شکل بگیرد زیرا معلم در کلاس بیشترین ارتباط را با دانش آموز دارد. وی اضافه کرد: شیوع ویروس کرونا و آموزش غیرحضوری تبعاتی به همراه داشت که رها بودن دانش آموز در فضای مجازی و عدم وجود برنامه تربیتی در آموزش غیرحضوری از اتفاقات ناخوشایند آن بود و برای جبران آسیبهای ناشی از آموزش مجازی، طرح تعمیق یادگیری مورد توجه قرار گرفت. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: آغاز سال تحصیلی جاری در قالب طرح مهر با...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: برای جبران تعطیلی ها از ظرفیت نوبت بعد از ظهر و پنجشنبه ها استفاده می کنیم. به گزارش مشرق، مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: برای جبران تعطیلی ها از ظرفیت نوبت بعد از ظهر و پنجشنبه ها استفاده می کنیم. وی افزود: این مسئله منوط به تامین اعتبار از سوی سازمان برنامه و بودجه خواهد بود و با توجه به اینکه می توانیم از ظرفیت خالی بعد از ظهر ها و پنج شنبه ها استفاده کنیم برنامه‌ریزی‌هایی در این راستا انجام خواهد گرفت. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: این مسئله مشابه برنامه‌ای است که تابستان در قالب طرح تثبیت یادگیری اجرایی کردیم و...
مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: بعد از ۲۶ ماه آموزش غیر حضوری که دانش آموزان وارد کلاس‌های درس حضوری شدند افت یادگیری بسیار محسوس بود و در فروردین نیز این موضوع باتوجه به ارزشیابی‌ها دیده می‌شد. برای جبران این افت تحصیلی، در تابستان دوره‌ای را تحت عنوان تثبیت یادگیری دانش آموزان اجرا کردیم. او افزود : از استاندار های کل کشور تقاضا داریم تعطیلی مدارس را آخرین راهکار قرار دهند. انتشار سوالات زمانی اتفاق می افتد که دانش آموزان سر جلسه آزمون نشسته اند و با بیرون ارتباطی ندارند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: امنیت امتحانات نهایی بسیار بالا است و کم از کنکور ندارد. برای اطلاعات بیشتر ویدیوی زیر را مشاهده...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از راه اندازی۴۰ هنرستان مرزی در سال تحصیلی آینده خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، محمد مهدی کاظمی در نشست تخصصی دیپلماسی مهارتی که با حضور وزیر آموزش و پرورش، استاندار گلستان و مدیران کل ۱۳ استان مرزی کشور برگزار شد، اظهار کرد: می‌توانیم زمینه ارتباط با کشورهای همسایه را از طریق استان‌های مرزی و تقویت طرح دیپلماسی مهارتی فراهم کنیم که نتیجه آن توسعه آموزشی و اقتصادی به خصوص برای استان‌های مرزی است. وی از تدارک راه اندازی۴۰ هنرستان در قالب دیپلماسی مهارتی از سال تحصیلی آینده خبرداد و گفت: در تحقق این هدف در کنار آموزش و پرورش، وزارت امور خارجه، استانداران و ادارات فنی و حرفهای مشارکت خواهند کرد. به...
معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به لزوم توجه به سواد رسانه‌ای در مدارس گفت: محتواهای درسی کشور نیازمند بازنگری است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، مهدی کاظمی پیش از ظهر امروز در دیدار با آیت الله محمدرضا ناصری یزدی، نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد با اشاره به اتفاقات اخیر، اظهار داشت: دانش‌آموزان نسل جدید به دلیل اینکه در فضای مجازی بیشتر حضور داشتند و محتوا‌ها و مطالب را کنترل نشده مطالعه کردند، تحت تاثیر تفکرات غرب قرار گرفتند.وی افزود: نیاز است محتواهای درسی بازنگری شود و ناظر به اتفاقات اخیر سعی شده که اردوهای تربیتی و جهادی برگزار شود و زمینه‌های در این اردوها فراهم شود تا تفکر...
به گزارش ایرنا، مهدی کاظمی روز دوشنبه در بازدید از دبیرستان دوره دوم فرزانگان آموزش و پرورش ناحیه یک کرج، وظیفه معلمان در شرایط کنونی را بسیار خطیر و اثر گذار برشمرد و اظهارداشت: پرورش و آموزش با یکدیگر عجین هستند و برای تاثیرپذیری آنها ، باید متولیان امر و معلمان به گفتمان های واحد و استاندارد نظام آموزشی تدوین شده توجه کنند. کاظمی با اشاره به اینکه همه دانش آموزان شهروند کشور هستند، یادآورشد: باید با گفت و گو و زبان ارتباطی مناسب به دانش آموزان آگاهی رسانی کنیم. وی در ادامه بحث و تبادل نظر درباره مسائل آموزشی با معلمان را مهم دانست و بر بررسی منابع درسی و تقویت محیط های غنی یاددهی و یادگیری تاکید کرد. ...
به گزارش همشهری آنلاین، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش امروز در نشست خبری با خبرنگاران اظهار کرد: ۶ میلیون ۶۳۹ هزار و ۴۳۱ دانش آموز در دوره‌های متوسطه اول و دوم تحصیل می کنند. وی افزود: مهم ترین فعالیت آموزش و پرورش بازگشایی مدارس در مهر ماه بود که سازماندهی و برنامه ریزی برای یکسال تحصیلی ۱۶ میلیون دانش آموز را فراهم می‌کند. بیشتر بخوانید: وزیر آموزش و پرورش: دنبال تعطیلی مدارس کشور هستند وی با بیان اینکه در پروژه مهر فعالیت و برنامه ریزی برای یک سال تحصیلی صورت گرفته است، افزود: در ۲۵ ماه گذشته آموزش غیر حضوری داشتیم که به هیچ عنوان نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود. مجری پروژه مهر وزارت آموزش و پرورش...
معاون آموزش متوسطه آموزش وپرورش گفت: توسعه آموزش‌های هنرستانی و فنی و حرفهای جزو اولویت‌های اصلی در وزارت آموزش و پرورش قرار دارد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش در آئین افتتاح سه هزار ظرفیت جدید هنرستانی که در شهرستان پردیس برگزار شد، اظهار کرد: اکنون در گام دوم انقلاب و در مسیر تمدن نوین و شکوفایی اسلامی هستیم که مهم‌ترین بستر تأثیرگذار در این خصوص، تربیت نیروی انسانی توانمند، خلاق و نوآور است و این امر در راستای پیشرفت و توسعه اقتصادی کشور یک ضرورت است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، افزود: آموزش و پرورش به عنوان متولی این امر در جهت توسعه آموزش نیروی انسانی گام بر...
به گزارش خبرنگار ایرنا، مهدی کاظمی عصر چهارشنبه در نشست شورای اداری شهرستان کاشان افزود: وزارت آموزش و پرورش با برنامه‌ریزی به دنبال توسعه آموزش فنی و حرفهای با توجه به رویکرد آمایش سرزمینی و آمایش منطقه‌ای است و باید موضوع صنعت و بخش‌های اقتصادی کشور را در مسیر توسعه این آموزش‌ها قرار دهیم. وی تاکید کرد: تربیت نیروی انسانی به عنوان یک ضرورت برای توسعه و پیشرفت کشور یک امر اجتناب ناپذیر است و وزارت آموزش و پرورش در این راستا به علت ماموریتی که در عرصه تربیت نیروی انسانی دارد، باید برنامه‌ریزی ویژه‌ای داشته باشد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: طراحی و برنامه‌ریزی برای توسعه آموزش‌های فنی و حرفهای با رویکرد توسعه اقتصادی و...
مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در جریان بازدید از هنرستان و دبیرستان‌های شهرستان شازند گفت: یکی از اهداف آموزش و پرورش توجه به مدارس مناطق مختلف و ایجاد عدالت آموزشی است. کاظمی افزود: یکی دیگر از اولویت‌های این معاونت توسعه هنرستان‌ها در نقاط مختلف کشور است تا زمینه‌های توسعه اقتصادی و رونق اقتصادی فراهم شود. او اضافه کرد: در آستانه بازگشایی مدارس ۲ هزار میلیارد تومان برای تجهیز مدارس متوسطه و ۲ هزار میلیارد تومان ۵۰۰ میلیارد تومان هم برای تجهیزات هنرستان‌ها صرف شده است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: تلاش ما آغاز سال تحصیلی با نشاط است و مبالغی برای مدارس متوسطه و نظری مناطق محروم در نظر گرفته شده است...
به گزارش ایرنا، مهدی کاظمی روز پنجشنبه در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش گلستان افزود: دیپلماسی مهارتی علاوه بر توسعه ارتباط ۲ کشور، درآمد ارزی خواهد داشت و امیدواریم در استان های مرزی از جمله گلستان، خوزستان، اردبیل و ایلام این مراکز آموزشی را راه‌اندازی کنیم. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: باید نهایت تلاش را در راستای رشد و توسعه آموزش و پرورش و اجرای موثر سند تحول داشته باشیم. کاظمی گفت: سرنوشت مسایل و موضوعات جامعه به کیفیت و کارکرد مدرسه ها گره خورده و با ارتقا و توسعه آنها مشکلات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی حل خواهد شد. وی افزود: مدرسه تحولات زیادی را در جامعه ایجاد می‌کند و تمام اتفاقات مثبت در جوامع حاصل...
به گزارش همشهری‌آنلاین، هدایت تحصیلی هر ساله پس از ارائه کارنامه یک سال تحصیلی به دانش‌آموزان آغاز خواهد شد، این فرایند معمولاً در اواسط تیرماه است، گرچه نمیتوان تاریخ دقیقی برای آن در نظر گرفت. هر منطقه‌ای که با اتمام تصحیح اوراق و پایان‌بندی کارنامه، آمادگی داشته باشد می‌تواند روال هدایت تحصیلی را انجام دهد که بتدریج در سراسر مناطق اجرایی خواهد شد. هدایت تحصیلی یکی از چالش‌برانگیزترین تصمیمات در دوره تحصیل افراد است؛ چرا که انتخاب رشته تمام مسیر تحصیلی، اجتماعی و فرهنگی فرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد. سال‌ها شعار انتخاب رشته بر علاقه و توانایی دانش‌آموز متمرکز می‌شد، اما اکنون هدف فراتر از آن رفته و دانش‌آموزان باید از پایه دهم که وارد متوسطه دوم می‌شوند در...
خبرگزاری آریا- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از ممنوعیت تدریس دبیران مرد در تمام مدارس متوسطه دخترانه خبر داد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از وزارت آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص ممنوعیت تدریس دبیران مرد در مدارس متوسطه دخترانه، اظهار کرد: بخشنامه‌ای در تاریخ 28 اردیبهشت امسال درباره ممنوعیت تدریس معلمان مرد در مدارس دخترانه ابلاغ کردیم.وی ادامه داد: این بخشنامه به استناد ماده 3 آیین‌نامه اجرایی مدارس است که سال گذشته تصویب شده است؛ چرا که مدارس به تفکیک جنسیت تأسیس می‌شوند و تطابق جنسیت کارکنان مدارس با دانش‌آموزان الزامی است.محمدمهدی کاظمی افزود: بر همین راستا بخشنامه‌ای را به استانها ابلاغ کردیم و گفتیم تخصیص دبیر...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از ممنوعیت تدریس دبیران مرد در تمام مدارس متوسطه محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص ممنوعیت تدریس دبیران مرد در مدارس متوسطه دخترانه، اظهار کرد: بخشنامه‌ای در تاریخ 28 اردیبهشت امسال درباره ممنوعیت تدریس معلمان مرد در مدارس دخترانه ابلاغ کردیم. به گزارش فارس، وی ادامه داد: این بخشنامه به استناد ماده 3 آیین‌نامه اجرایی مدارس است که سال گذشته تصویب شده است؛ چرا که مدارس به تفکیک جنسیت تأسیس می‌شوند و تطابق جنسیت کارکنان مدارس با دانش‌آموزان الزامی است. کاظمی افزود: بر همین راستا بخشنامه‌ای را به استانها ابلاغ کردیم و گفتیم تخصیص دبیر غیرهمجنس در مدارس دوره اول و دوم متوسطه شامل همه مدارس عادی دولتی،...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به تشریح برنامه‌های هفته مشاغل پرداخت. به گزارش قدس آنلاین، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز معاونت آموزش این وزارتخانه برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد شهدا و تبریک هفته معلم اظهار کرد: در راستای اجرای سند تحول آموزش و پرورش و سند تحول دولت و زیر نظام‌های سند تحول آموزش و پرورش نیازمند همراهی رسانه‌ها هستیم و سند تحول آموزش و پرورش بدون همراهی همه دستگاه‌ها، نهادها، خانواده‌ها و رسانه‌ها محقق نخواهد شد. منبع: فارس
به گزارش خبرنگار مهر، محمدمهدی کاظمی روز سه شنبه در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش کردستان اظهار داشت: در ایام کرونا و شرایط سختی که بر جامعه حاکم بود این معلمان بودند که اجازه ندادند مشکلی در حوزه آموزش برای دانش آموزان پیش بیاید. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: بعد از ۲۵ ماه تعطیلی مدارس در تمامی پایه‌ها، امروز شاهد بازگشایی مجدد کلاس‌های درس به صورت حضوری هستیم و امیدواریم که این ثبات وضعیت استمرار داشته باشد. کاظمی با اشاره به اینکه در همان آغاز سال حضوری کلاس‌های درس بیش از ۸۰ درصد دانش آموزان حضور داشتند، عنوان کرد: باید تلاش کنیم که عقب افتادگی‌هایی که در دوران کرونا بخش آموزش ما متحمل شد...
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت اموزش و پرورش ظهر امروز در مراسم تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان اظهار کرد: جامعه فرهنگی در دو سال گذشته در شرایط کرونایی به عنوان مدافعان علم و تربیت اجازه ندادند تعلیم و تربیت دانش‌آموزان دچار خدشه شود و جلوه‌های زیبایی خلق کردند. وی تصریح کرد: بعد از ۲۵ ماه آموزش غیرحضوری، فرصت آموزش حضوری دوباره پیدا شد تا جایی که در نخستین روز از بازگشایی مدارس شاهد حضور بیش از ۸۰ درصد دانش‌آموزان در مدارس بودیم. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: در سند تحول دولت موضوع آموزش و پرورش به صورت ویژه مورد توجه قرار گرفته است. وی تصریح کرد: دولت...
به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در حکمی، «مهدی کاظمی» را به عنوان معاون آموزش متوسطه منصوب کرد. در این حکم آمده است: «نظر به تعهد، تجارب ارزنده و شایستگی جناب عالی، به موجب این ابلاغ، به عنوان «معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش» منصوب می شوید. امید است با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند متعال، پیروی از منویّات و مطالبات مقام معظم رهبری و پیگیری سیاست‌های رئیس‌جمهور، با در نظر داشتن مفاد بیانیه گام دوم انقلاب، سیاست‌های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و قوانین و مقررات و جلب همکاری اعضای شورای معاونان و مدیران کل استان ها، در تحقق برنامه‌های وزارت آموزش و...
به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا، یوسف نوری در حکم انتصاب مهدی کاظمی آورده است: نظر به تعهد، تجارب ارزنده و شایستگی جناب عالی، به موجب این ابلاغ، به عنوان «معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش» منصوب می شوید. در این حکم آمده است: امید است با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند متعال، پیروی از منویّات و مطالبات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) و پیگیری سیاست های رئیس جمهور محترم، با در نظر داشتن مفاد بیانیه گام دوم انقلاب، سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش، سندتحول بنیادین آموزش و پرورش و قوانین و مقررات و جلب همکاری اعضای شورای معاونان و مدیران کل استان ها، در تحقق برنامه های وزارت آموزش و پرورش دولت...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: تعداد دانش‌آموزان مدارس مختلف کشور با هم یکسان نیست و نمیتوان نسخه واحدی را برای همه مدارس صادر کرد. علیرضا کمره‌ای معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، اظهار کرد: بازگشایی مدارس بر اساس اطلاع رسانی مدارس است که تا چه میزان میتوانند رعایت شیوه‌نامه‌ها را اجرایی کنند.وی اضافه کرد: در صورتی که هنوز به دانش‌آموزی اطلاع رسانی انجام نشده است، باید منتظر اطلاعیه مدرسه خود باشد و فعالیتش را در همان فضای مجازی ادامه دهد.معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: واکسیناسیون معلمان در سطح بالایی انجام شده است و اغلب معلمان و همچنین کادر مدرسه تا کنون واکسینه شده...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز،علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در ارتباط برخط با مراسم اختتامیه سومین دوره مسابقات آزمایشگاهی دبیران علوم تجربی کشور در شیراز گفت: مسابقات آزمایشگاهی شایستگی های حرفه ای معلمان راعینیت می بخشد و آن را در کانون توجه نظام آموزشی قرار می دهد. او بیان کرد: بهبود کیفیت در آموزش مستلزم معلمانی کارآمد، با شایستگی‌های متفاوت است. کمرئی تصریح کرد: در حیطه دانش آموزی نیز فعالیت‌های آزمایشگاهی آثار مثبت یادگیری دانش آموزان در همه عرصه‌های علمی به ویژه شیمی، فیزیک و زیست شناسی دارد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش دومین ویژگی را محوریت نقش دانش آموز در خلق موقعیت یادگیری دانست و ادامه داد: آزمایشگاه باید از سوی دانش...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: به مدارس و معلمان تأکید کردیم تا به ارزشیابی‌های آغازین سال تحصیلی متفاوت‌تر نگاه کنند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که در شرایط کرونا کیفیت آموزش را چگونه ارزیابی می‌کنید، اظهار کرد: حق نداریم واقعیت‌ها را بیان نکنیم یا وارونه جلوه دهیم. وی با اشاره به اینکه واقعیت این است که آموزش در فضای مجازی به علت محدودیت‌هایی که دارد با کیفیت بالایی همراه نیست، افزود: هرکسی در اطراف خودش یک دانش‌آموز دارد که می‌تواند تصور کند از نظر کیفیت یادگیری چه اتفاقی برای آن دانش‌آموز می‌افتد. کمرئی اضافه کرد: معلم نقش تسهیل‌گر یادگیری را دارد و...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: متأسفانه افرادی که در نقاط دوردست عشایری و روستایی زندگی می‌کنند، در سال تحصیلی گذشته محرومیت زیادی داشتند از این رو امسال از نقطه‌ای شروع کنیم که بیشتر آسیب دیده است. به گزارش برنا؛ علیرضاکمرئی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در برنامه زنده تلویزیونی «به وقت ایران» در شبکه آموزش، به تشریح نحوه بازگشایی مدارس درسال تحصیلی۱۴۰۱-۱۴۰۰ پرداخت و گفت: درسال تحصیلی جدید، آموزش و پرورش برای فعالیت‌های حضوری و غیرحضوری دانش آموزان در مدارس، برنامه ترکیبی دارد که این برنامه در روستاها، شهرها و پایه‌های تحصیلی مختلف متناسب با شرایط مدارس و جغرافیای همان مناطق اجرا می‌شود. کمرئی با اشاره به این که بازگشایی مدارس به صورت تدریجی، اقتضایی و...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: بازگشایی مدارس به صورت تدریجی، اقتضایی و با ملاحظات مختلف بر اساس اصول مشخص صورت میگیرد. به گزارش مشرق، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در برنامه زنده و تلویزیونی «به وقت ایران»، اظهار کرد: آموزش و پرورش هم برای فعالیت‌های حضوری و هم برای فعالیت‌های غیرحضوری برنامه دارد که این برنامه در روستاها، شهرها و پایه‌های تحصیلی مختلف متناسب با شرایط مدارس و جغرافیایی اجرا می‌شود. بیشتربخوانید: واردات ۱۰ میلیون دُز واکسن برای واکسیناسیون دانش‌آموزان وی با اشاره به اینکه بازگشایی مدارس به صورت تدریجی، اقتضایی و با ملاحظات مختلف بر اساس اصول مشخص صورت میگیرد، گفت: سلامت دانش‌آموزان، معلمان و کادر مدرسه و خانواده‌ها بر همه چیز تقدم...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در برنامه زنده و تلویزیونی «به وقت ایران»، اظهار کرد: آموزش و پرورش هم برای فعالیت‌های حضوری و هم برای فعالیت‌های غیرحضوری برنامه دارد که این برنامه در روستاها، شهرها و پایه‌های تحصیلی مختلف متناسب با شرایط مدارس و جغرافیایی اجرا می‌شود. وی با اشاره به اینکه بازگشایی مدارس به صورت تدریجی، اقتضایی و با ملاحظات مختلف بر اساس اصول مشخص صورت میگیرد، گفت: سلامت دانش‌آموزان، معلمان و کادر مدرسه و خانواده‌ها بر همه چیز تقدم دارد؛ به گونه‌ای که تا از ایمنی دانش‌آموزان اطمینان حاصل نشود، مدارس باز نخواهد شد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دز اول واکسیناسیون برای معلمان سراسر کشور انجام شده است، تصریح کرد: با هماهنگی وزارت...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از مهر، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در برنامه «صبح و گفتگو» از برنامه تدریجی وزارتخانه برای ارائه آموزش‌ها از آبان ماه خبر داد و گفت: فعالیت‌های آموزشی قطعاً از ابتدای مهرماه آغاز می‌شود و آموزش‌های حضوری نیز به تدریج از آبان ماه در مدارس کشور شروع خواهد شد. وی با بیان اینکه ما در این ۱۸ ماهی که از شرایط کرونایی و آموزش‌های غیرحضوری گذشته به اندازه کافی انباشت اطلاعات و دانش و تجربیات بین المللی در این زمینه به دست آوردیم افزود: بازگشایی مدارس از آبان ماه به صورت حضوری مصوبه و تصمیم ستاد است. کمرئی با بیان اینکه در مدارس کمتر برخوردار و مناطق محروم کشورمان، امکان فاصله...
به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در برنامه «صبح و گفتگو» از برنامه تدریجی وزارتخانه برای ارائه آموزش‌ها از آبان ماه خبر داد و گفت: فعالیت‌های آموزشی قطعاً از ابتدای مهرماه آغاز می‌شود و آموزش‌های حضوری نیز به تدریج از آبان ماه در مدارس کشور شروع خواهد شد. وی با بیان اینکه ما در این ۱۸ ماهی که از شرایط کرونایی و آموزش‌های غیرحضوری گذشته به اندازه کافی انباشت اطلاعات و دانش و تجربیات بین المللی در این زمینه به دست آوردیم افزود: بازگشایی مدارس از آبان ماه به صورت حضوری مصوبه و تصمیم ستاد است. کمرئی با بیان اینکه در مدارس کمتر برخوردار و مناطق محروم کشورمان، امکان فاصله گذاری اجتماعی بیشتر...
خبرگزاری آریا- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش️ گفت: بازگشایی مدارس از آبان با اطمینان از سلامت دانش آموزان آغاز می‌شود و به تدریج گسترش می‌یابد.به گزارش خبرگزاری آریا، آقای علیرضا کمرئی افزود: حضور دانش آموزان و آموزش به روش‌های متنوع حضوری و غیرحضوری انجام می‌شود.وی افزود: ️شروع فعالیت آموزشی دانش آموزان از اول مهر به احتمال زیاد به صورت غیرحضوری خواهد بود.️معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین گفت: ️مناطق آموزشی که تراکم دانش‌آموز در آنها کمتر است، کلاس‌های با جمعیت کمتر دارد و امکان فاصله گذاری اجتماعی در محیط آموزشی آنها بیشتر است، در اولویت بازگشایی قرار می‌گیرند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: بازگشایی حضوری مدارس از آبان‌ماه با اطمینان از سلامت دانش‌آموزان آغاز می‌شود و به تدریج گسترش پیدا می کند. به گزاش برنا؛ علیرضا کمرئی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مقرر شده است که شرایط بازگشایی حضوری مدارس از آبان ماه به صورت تدریجی، آرام و با کسب اطمینان از سلامت دانش آموزان آغاز می‌شود. کمرئی افزود: شروع فعالیت آموزشی دانش آموزان از اول مهر به احتمال زیاد به صورت غیر حضوری خواهد بود. او ادامه داد: بازگشایی مدارس از آبان ماه با اطمینان از سلامت دانش آموزان آغاز می شود و به تدریج گسترش می‌یابد و حضور دانش آموزان و آموزش به روش‌های متنوع حضوری و غیرحضوری (ترکیبی) انجام می‌شود. مدارس کم...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، ۵ سناریوی بازگشایی مدارس را تشریح کرد. ناطقان: علیرضا کمرئی در نشست پروژه مهر و مدیریت بازگشایی مدارس با اشاره به سناریوهای بازگشایی مدارس اظهار کرد: سناریوی نخست، شرایط عادی حضوری و زمان‌های استاندارد آموزشی است که سناریوی مطلوب و ایده‌آل اما غیرمحتمل است.وی افزود: سناریوی دوم، شرایط حضوری در زمان‌های کوتاه شده با ضرورت رعایت پروتکل‌های بهداشتی است، این سناریوی ممکن و مناسبی است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سناریوی سوم که مطلوب‌ترین سناریو است ترکیبی از آموزش حضوری و غیرحضوری، کلاس‌های تقسیم شده و زمان‌های نسبتاً کوتاه شده آموزشی است، این شرایط نیازمند واکسیناسیون کامل معلمان و ضرورت رعایت پروتکل‌های بهداشتی است.کمرئی ادامه داد: در سناریوی سوم، برنامه درسی...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، ۵ سناریوی بازگشایی مدارس را تشریح کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیرضا کمرئی در نشست پروژه مهر و مدیریت بازگشایی مدارس با اشاره به سناریوهای بازگشایی مدارس اظهار کرد: سناریوی نخست، شرایط عادی حضوری و زمان‌های استاندارد آموزشی است که سناریوی مطلوب و ایده‌آل اما غیرمحتمل است.وی افزود: سناریوی دوم، شرایط حضوری در زمان‌های کوتاه شده با ضرورت رعایت پروتکل‌های بهداشتی است، این سناریوی ممکن و مناسبی است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سناریوی سوم که مطلوب‌ترین سناریو است ترکیبی از آموزش حضوری و غیرحضوری، کلاس‌های تقسیم شده و زمان‌های نسبتاً کوتاه شده آموزشی است، این شرایط نیازمند واکسیناسیون کامل معلمان و ضرورت رعایت پروتکل‌های بهداشتی است.کمرئی ادامه داد: در سناریوی سوم، برنامه...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خبر داد آموزش و پرورش با تغییرات کنکور موافق در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی حضوری فعال داشته است. به گزارش برنا؛ علیرضا کمرئی، در برنامه «به وقت ایران» شبکه آموزش به تغییرات برگزاری کنکور سراسری اشاره و اظهار کرد: کنکور دارای ابعاد مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و امنیتی است و نمی‌توانیم بدون ملاحظه ابعاد همه جانبه آن را تفسیر کنیم و برای آن نسخه بنویسیم. او با بیان اینکه در طول ۵٠ سالی که از عمر کنکور می‌گذرد، هرازگاهی برای نفی شرایط موجود در رد آن صحبت‌های بسیاری شده است افزود: بر این اساس همه مردم امروزه موافق هستند کنکور در شرایط فعلی باری بر دوش آموزش و پرورش عمومی است....
به گزارش ایرنا، علیرضا کمره ای روز دوشنبه در آیین معارفه و تکریم مدیرکل سابق و جدید آموزش و پرورش استان ایلام اظهار داشت: شیوع کرونا شرایط تعلیم و تربیت را در کشور به طور خاص تحت تاثیر قرار داده، که برای نشان دادن میزان حضور دانش آموزان در مدارس سامانه ای در این راستا شده است. وی یادآور شد: دشوارترین کار وزارت آموزش و پرورش در ایام کرونا، نظارت بر عملکرد فعالیت مدیران، معلمان در مدارس کشور است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: شیوه آموزش حضوری و غیر حضوری با توجه به شرایط مختلف شیوع کرونا در مناطق کشور بسیار متفاوت است و به همین دلیل در حال حاضر با مشکلاتی در راستا آموزش مواجه هستیم....
به گزارش ایرنا، علیرضا کمره ای روز دوشنبه در آیین معارفه و تکریم مدیرکل سابق و جدید آموزش و پرورش استان ایلام اظهار داشت: شیوع کرونا شرایط تعلیم و تربیت را در کشور به طور خاص تحت تاثیر قرار داده، که برای نشان دادن میزان حضور دانش آموزان در مدارس سامانه ای در این راستا شده است. وی یادآور شد: دشوارترین کار وزارت آموزش و پرورش در ایام کرونا، نظارت بر عملکرد فعالیت مدیران، معلمان در مدارس کشور است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: شیوه آموزش حضوری و غیر حضوری با توجه به شرایط مختلف شیوع کرونا در مناطق کشور بسیار متفاوت است و به همین دلیل در حال حاضر با مشکلاتی در راستا آموزش مواجه هستیم....
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش معتقد است که ۷۰ درصد دانش‌آموزان به آموزش‌های مجازی دسترسی داشتند و دانش‌آموزان آموزش مجازی را اثربخش‌تر می‌دانند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ علیرضا کمرئی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به مناسبت روز خبرنگار بازدیدی از خبرگزاری تسنیم داشت و به سؤالات خبرنگاران این رسانه پاسخ داد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این گفت‌وگو به مسائل و موضوعاتی که دغدغه خانواده‌ها برای شروع سال تحصیلی آینده است، وضعیت آموزش‌های مجازی همچنین انتظارات کارشناسان در حوزه آموزش‌های مهارتی و غفلت از مسئله مهارت و کارآفرینی در مدارس پرداخت. کیفیت آموزش‌های مجازی ارائه شده به دانش‌آموزان در بستر شبکه شاد در مقابل آموزش‌های تلویزیونی...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در آستانه روز خبرنگار با حضور در خبرگزاری تسنیم، پاسخگوی سؤالات این رسانه بود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ علیرضا کمره‌ای، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در آستانه 17 مرداد و گرامیداشت روز خبرنگار در خبرگزاری تسنیم حضور یافت و ضمن تبریک این روز، به گفت‌وگو با خبرنگاران تسنیم پرداخت. وی در بخشی از سخنان خود با اشاره به اینکه سال تحصیلی جدید قطعاً از 15 شهریور آغاز خواهد شد، اظهار کرد: اینکه چه شیوه‌ای را دنبال کنیم، حضوری باشد، ترکیبی یا غیرحضوری، تابعی از تصمیم ستاد ملی کرونا است البته ما در ستاد ملی کرونا، نماینده داریم و دبیرخانه ویژه‌ای در آموزش و پرورش...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا کمریی، معاون آموزش متوسطه در نشست با معاون علمی و فناوری رئیس جمهور و مدیران استارتاپ های آموزشی اظهار کرد: از ۸۴ درصد دانش آموزانی که در شبکه شاد مشغول آموزش بودند ۶۴ درصد در شبکه‌های اجتماعی دیگر نیز در حال آموزش بودند. او افزود: ارزیابی‌ها نشان داد آموزش در فضای مجازی بسیار موثر بوده است و بر همین اساس سامانه «شاد» را در برنامه‌های خود می‌گنجانیم و این سیاست را دنبال خواهیم کرد. کمریی با بیان اینکه در شرایط کرونا آموزش کارگاهی در دنیا تعطیل شد، گفت: در حوزه شبیه‌سازی به شرایطی نیاز داریم که بتوان با ایجاد کارگاه‌هایی، موقعیت یادگیری را فراهم کنیم. ...
خبرگزاری میزان- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: معلمان هزینه کرده و وقت می‌گذارند تا برنامه تلویزیونی ارائه دهند، آموزش و پرورش خود را موظف به جبران این زحمات می‌داند. تاریخ انتشار: 14:45 - 20 فروردين 1399 - کد خبر: ۶۱۱۰۹۹ به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان، در همین رابطه علیرضا کمرئی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به خبرگزاری تسنیم درباره پرداخت حق‌الزحمه به معلمانی که در برنامه‌های تلویزیونی حضور دارند، اظهار کرد: در دوره متوسطه هیچ کدام از معلمانی که برای تدریس تلویزیونی همکاری داشتند ادعای وجه بابت آمدن وحضور در تدریس را نداشتند! معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: آموزش و پرورش متوجه این موضوع است که معلمان بخشی...
طی مراسمی صبح امروز با حضور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش دبیرستان متوسطه اول دکتر شریعتی و متوسطه دوم افق روستای عباس آباد شهرستان قلعه‌گنج افتتاح شد. به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ صبح امروز با حضور علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، سید مصطفی آذرکیش مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش، احمد اسکندری نسب مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، محمدرضا فرحبخش معاون مشارکت‌های مردمی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان و جمعی از مسئولان استانی و شهرستانی، دبیرستان دوره اول دکتر شریعتی و دبیرستان دوره دوم افق روستای عباس آباد شهرستان قلعه‌گنج افتتاح شد. گفتنی است این دو دبیرستان با همکاری بنیاد خیریه...
علیرضا کمرئی در گردهمایی مدیران و روسای ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان در جیرفت با بیان اینکه در بحث آموزش متوسطه، وزارت آموزش و پرورش سیاست‌ها و جهت‌گیری‌ها، معطوف به سند تحول آموزش و پرورش است، گفت: امروز به جز سند تحول هیچ سند دیگری در کشور اجرا نمی‌شود. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برنامه درسی ما در سیستم آموزشی معطوف به اقلیت و همراه با تربیت و یادگیری است، بیان داشت: هیچ کس در آموزش و پرورش غیر از تربیت چیزی را دنبال نمی‌کند. وی بر الگوی تعالی به عنوان یک ابزار مدیریتی تاکید کرد و گفت: این الگو اگر در اختیار مدرسه نباشد مدارس با مشکلاتی از جمله روزمرگی روبرو می‌شوند. کمرئی...
معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: از مجموع ۶۰۰ هزار دانش‌آموز پایه یازدهم در کشور ۱۶ درصد دانش‌آموز در مسابقات پژوهشی مشارکت دارند. ۰۶ شهريور ۱۳۹۸ - ۱۸:۳۰ استانها قزوین نظرات - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، علیرضا کمرئی ظهر امروز در آیین اختتامیه هفدهمین دوره مسابقات آزمایشگاهی دانش آموزان کشور که به میزبانی قزوین با حضور مسئولین استانی و کشوری برگزار شد، اظهار داشت: مراکز بزرگ آموزشی دنیا در حال پیشرفت و حرکت به سمت جهانی شدن هستند و در همه سیستم‌های آموزشی روز مسئله مشارکت دانش آموزان در امر آموزش به یک کلید واژه تبدیل شده چرا که نقش این امر در یادگیری بر همگان واضح گردیده است. وی خاطرنشان کرد: برای...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سید محمد بطحایی در آیین تکریم و معارفه معاون آموزش متوسطه ضمن قدردانی از زحمات عبدالرسول عمادی، اظهار کرد: بخش عمده‌ای از خدمتم در معاونت آموزش متوسطه بوده است و خدمت در آموزش‌وپرورش باعث می‌شود بعد از سی سال فعالیت افتخار کنیم که انرژی خود را در این وزارتخانه و در زمینه تعلیم و تربیت دانش آموزان به‌کاربرده‌ایم. وی با اشاره به اقدامات معاون سابق آموزش متوسطه، افزود: مهندس زرافشان تلاش‌های بسیار ارزشمندی داشتندکه موجب پایه‌گذاری‌های بسیار اصولی و علمی در معاونت آموزش متوسطه شده است و باید از همه تلاش‌های وی قدردانی شود. وزیرآموزش‌وپرورش با بیان اینکه آموزش متوسطه دو نقش اساسی دارد، گفت: در نقش اول دانش آموزان را برای ورود به...
طی حکمی از سوی سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش، «علیرضا کمرئی» به عنوان معاون آموزش متوسطه جایگزین عبدالرسول عمادی شد. مراسم معارفه و تکریم معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش امروز برگزار می‌شود. پیش از این علیرضا کمرئی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران و مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران بود.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز خراسان جنوبی، در این مراسم که با حضور، عمادی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش برگزار شد از خدمات عباس لامعی مدیرکل قبلی آموزش و پرورش استان نیز قدردانی شد. محمد علی واقعی پیش از این معاون پشتیبانی، توسعه و مدیریت آموزش و پرورش خراسان جنوبی بود. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سالانه 15 هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور فارغ التحصیل می شوند. عمادی افزود: تعداد زیادی از بهترین معلمان ما در سن بازنشستگی هستند اما ورودی معلمان جدید هم بسیار کمتر از نیازمان است و لازم است ردیف های استخدامی معلمان بیشتر شود. وی گفت: یکی از اولویت های وزارت برون سپاری آموزش های فنی...
تهران-ایرنا-معاون «متوسطه» و معاون «حقوقی و امور مجلس» وزارت آموزش و پرورش در آستانه سال تحصیلی جدید تغییر کردند. به گزارش روز سه شنبه خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، شنیده ها حاکی از آن است که علی زرافشان معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش در آستانه 40 سالگی فعالیت در این وزارتخانه، از سمت خود کنار رفته و به عنوان معاون اسناد سازمان اسناد و کتابخانه ملی منصوب شده است.روابط عمومی معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز ضمن تایید این خبر اعلام کرد که مراسم معارفه رزافشان قرار است ظهر امروز - 20 شهریورماه - در ساختمان مرکز اسناد و کتابخانه ملی برگزار می شود و هنوز جایگزین وی در معاونت متوسطه تعیین نشده است.اما در عین حال...
معاون آموزش متوسطه وزارت‌آموزش و پرورش تغییر کرد. علی زرافشان، معاون سابق وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا اعلام کرد: من دیگر در وزارت آموزش و پرورش به‌عنوان معاون مشغول به فعالیت نیستم و به کتابخانه ملی منتقل شدم. وی در خصوص زمان این جابه‌جایی، افزود: از روز گذشته این جابه‌جایی به بنده اعلام شده است. گفتنی است، علی زرافشان در سال‌های 1376 تا 1380 مشاور آموزشی وزیر آموزش و پرورش وقت و از سال 1380 تا 1384 مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی و از 1392 تاکنون عهده‌دار معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بوده است. همچنین وی در دولت دوازدهم به‌عنوان یکی از گزینه‌های پیشنهادی...
ساعت24-معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سال آینده دو کنکور در کشور برگزار می‌شود که یکی از آنها برای فارغ التحصیلان نظام جدید و کنکور دیگر برای پشت نوبتی‌های سال‌های گذشته خواهد بود. علی زرافشان در گردهمایی معاونان آموزش متوسطه استان‌های کشور در خانه معلم اردبیل اظهار کرد: باید از هم اکنون خانواده‌ها را نسبت به این امر توجیه کنیم تا دانش‌آموزان خود را آماده رقابت کنکور کنند که قطعا راهکار برگزاری این دو کنکور اعلام خواهد شد. وی با بیان اینکه سهم سابقه تحصیلی در کنکور سال آینده 30 درصد خواهد بود، خاطرنشان کرد: امتحانات نهایی در سال تحصیلی آینده برای پایه دوازدهم برگزار خواهد شد و این 30 درصد از همین پایه اعمال می‌شود. معاون...
به گزارش خبرگزاری بسیج به نقل از روابط عمومی ستاد اجرایی مرکز، این نشست با حضور ابوطالب حافظی مدیر گروه آموزش و پرورش، زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش،آذر کیش مدیرکل فنی و حرفه ایی، دودانگه معاون آموزش متوسطه و حقیقی مدیر امور اداری رفاهی آموزش متوسطه، در محل دفتر معاون وزیر آموزش و پرورش برگزار شد.در این جلسه مدیر گروه آموزش و پرورش بانکداری اجتماعی به تبیین و تشریح اهداف و فعالیت های بانک قرض الحسنه رسالت در بستر بانکداری اجتماعی (بانک بدون شعبه) در قالب ارائه خدمات ارزان و آسان مبتنی بر احکام شرعی به کارکنان معاونت متوسطه و سایر فرهنگیان پرداخت. اوطالب حافظی در مورد فرایندهای تشکیل کانون ، افتتاح حساب ، انتقال...
قزوین_ معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش با نماینده ولی فقیه در استان قزوین دیدار و گفت وگو کرد. به گزارش خبرنگار قدس آنلاین، علی زرافشان معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش صبح روز پنج شنبه با آیت‌الله عابدینی نماینده ولی فقیه در استان قزوین دیدار و گفتگو کرد. در این دیدار معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش ضمن گرامیداشت هفته شوراهای آموزش وپرورش گفت: شوراهای آموزش و پرورش در طی چندسال اخیر در زمینه برگزاری تعداد جلسات و تعداد مصوبات رشد چشمگیری داشته است. علی زرافشان گفت: ارزیابی ها برمبنای تعداد مصوبات و بویژه کاربردی بودن آنها صورت میگیرد که بعد از ارزیابی های به عمل آمده برای سال گذشته، شورای آموزش وپرورش استان قزوین حائز رتبه برتر کشوری شده است. وی...
به گزارش ایسکانیوز به نقل از تسنیم ابراهیم سحرخیز ، درباره تبعات کنکور بر نظام آموزش و پرورش کشور و دلایل عدم حذف آن اظهار کرد: بخش قابل توجهی از عدم حذف کنکور مربوط به سازمان سنجش است. تا به امروز دو قانون برای حذف کنکور مصوب شده است، مجلس باید سازوکار نظارتی را به گونه‌ای به کار می‌گرفت تا قوانین اجرا شوند و دستگاه‌هایی که در این رابطه کوتاهی کرده‌اند بازخواست شوند. وی افزود: بیش از 8 سال از عمر قوانین مصوب مجلس درباره حذف کنکور می‌گذرد و باید دستگاه‌هایی که بستر لازم برای اجرای این قوانین را فراهم نکرده‌اند بازخواست شوند. معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سازمان سنجش بیشترین تقصیر را در این رابطه...
ابراهیم سحرخیز درباره تبعات کنکور بر نظام آموزش و پرورش کشور و دلایل عدم حذف آن اظهار کرد: بخش قابل توجهی از عدم حذف کنکور مربوط به سازمان سنجش است. تا به امروز دو قانون برای حذف کنکور مصوب شده است، مجلس باید سازوکار نظارتی را به گونه‌ای به کار می‌گرفت تا قوانین اجرا شوند و دستگاه‌هایی که در این رابطه کوتاهی کرده‌اند بازخواست شوند. وی افزود: بیش از 8 سال از عمر قوانین مصوب مجلس درباره حذف کنکور می‌گذرد و باید دستگاه‌هایی که بستر لازم برای اجرای این قوانین را فراهم نکرده‌اند بازخواست شوند. معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سازمان سنجش بیشترین تقصیر را در این رابطه دارد و پس از آن وزارت آموزش و...
معاون سابق وزارت آموزش وپرورش با اشاره به اینکه دانش‌آموزان از دوره ابتدایی خواب قبولی در دانشگاه را می‌بینند، گفت: کنکور باعث شده است نظام علمی کشور دچار بحران شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ ابراهیم سحرخیز درباره تبعات کنکور بر نظام آموزش و پرورش کشور و دلایل عدم حذف آن اظهار کرد: بخش قابل توجهی از عدم حذف کنکور مربوط به سازمان سنجش است. تا به امروز دو قانون برای حذف کنکور مصوب شده است، مجلس باید سازوکار نظارتی را به گونه‌ای به کار می‌گرفت تا قوانین اجرا شوند و دستگاه‌هایی که در این رابطه کوتاهی کرده‌اند بازخواست شوند. وی افزود: بیش از 8 سال از عمر قوانین مصوب مجلس درباره حذف کنکور می‌گذرد...
معاون سابق وزارت آموزش وپرورش با اشاره به اینکه دانش‌آموزان از دوره ابتدایی خواب قبولی در دانشگاه را می‌بینند، گفت: کنکور باعث شده است نظام علمی کشور دچار بحران شود. خبرگزاری تسنیم: ابراهیم سحرخیز درباره تبعات کنکور بر نظام آموزش و پرورش کشور و دلایل عدم حذف آن اظهار کرد: بخش قابل توجهی از عدم حذف کنکور مربوط به سازمان سنجش است. تا به امروز دو قانون برای حذف کنکور مصوب شده است، مجلس باید سازوکار نظارتی را به گونه‌ای به کار می‌گرفت تا قوانین اجرا شوند و دستگاه‌هایی که در این رابطه کوتاهی کرده‌اند بازخواست شوند. وی افزود: بیش از 8 سال از عمر قوانین مصوب مجلس درباره حذف کنکور می‌گذرد و باید دستگاه‌هایی که بستر لازم برای اجرای...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح «ایران مهارت» با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و سازمان فنی و حرفه ای خبر داد. به گزارش خبرگزاری ایمنا به نقل از مهر علی زرافشان در همایش ملی توسعه متوازن رشته های تحصیلی آموزش متوسطه گفت: در کنکور سراسری امسال ۸۶۰ هزار دانش آموز شرکت رقابت داشتند که ۵۶۰ هزار نفر آنان از رشته رشته تجربی و بقیه از سایر رشته های ریاضی، انسانی، هنر و زبان بود. وی ادامه داد: رقابت بالای دانش آموزان تجربی در کنکور امسال برای تصاحب ۱۵ هزار صندلی رشته پزشکی، دندانپزشکی و سایر رشته های دانشگاهی وابسته بود که با تنگ شدن حلقه رقابت شانس موفقیت کمتر شده و حذف...
اراک - ایرنا - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: رقابت 66 درصد دانش آموزان در کنکور سراسری امسال از رشته تجربی بود که این سهم بالا توازن در پذیرش سایر رشته ها را برهم می زند. علی زرافشان روز پنجشنبه در حاشیه همایش ملی توسعه متوازن رشته های تحصیلی آموزش متوسطه در گفت و گو با ایرنا افزود: در کنکور سراسری امسال 860 هزار دانش آموز شرکت رقابت داشتند که 560 هزار نفر آنان از رشته رشته تجربی و بقیه از سایر رشته های ریاضی، انسانی، هنر و زبان بود.وی ادامه داد: رقابت بالای دانش آموزان تجربی در کنکور امسال برای تصاحب 15 هزار صندلی رشته پزشکی، دندانپزشکی و سایر رشته های دانشگاهی وابسته بود...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: وزارت آموزش و پرورش رویکرد تربیت کارمند را به تربیت نیروی کار آفرین تغییر خواهد داد. به گزارش خبرنگار مهر، علی زرافشان در مراسم رونمایی از طرح ایران مهارت که در وزارت رفاه، کار و تعاون در حال برگزاری است، گفت: می خواهیم رویکرد کارمندی را به کارآفرینی تغییر دهیم. دانش آموزان را می خواهیم‌مهارتی تربیت کنیم و در آینده کار آفرین باشند. وی افزود: تحول در آموزش و پرورش از مدرسه است. کلید تحول معلم است. تصویری که برنامه ملی درسی از مدیر دارد، رهبر آموزشی است، تحول با مدیریت مدیران تحقق پیدا می کند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: مدیر مدرسه مسئول تامین و توسعه...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت:طبق سند تحول دانش‌آموزان برای کسب معاش حلال باید یک مهارت را فرا بگیرند و آموزش یک مهارت به دانش‌آموزان شاخه نظری آغاز شده است. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم, علی زرافشان در مراسم رونمایی از طرح «ایران مهارت» که در وزارت تعاون, کار و رفاه اجتماعی برگزار شد, اظهار کرد: آموزش مهارت به عنوان یک مطالبه از سوی مسئولان کشور مطرح است و رئیس‌جمهور نیز یکی از مطالبات خود را آموزش حداقل یک مهارت به فارغ‌التحصیلان مدارس مطرح کرد.وی افزود: آموزش مهارت و اشتغال یکی از مطالبات جدی در کشور است بیش از سه میلیون فارغ‌التحصیل دانشگاهی که فاقد شغل هستند حاکی از اهمیت ایجاد شغل در کشور است و برای...
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد